伴著女兒踏上紅地氈

女孩子一輩子最感榮耀的一刻，應該是出嫁那天吧！不是嗎？那是自己最美麗的一天，並且伴著她的，應該是自己生命中兩個最重要的男士，自己的一生被一位交到另一位手上。

感謝以故岳丈大人將他的孻女交付了給我，除了信耶穌外這恐怕是我這生人最大的福份，也是最大的榮幸！

有人說父親的形象主導了大部份女孩子成長過程對男性的理解和期望，甚至影響著她將來對男朋友的選擇：她們不是找個跟自己父親性格相似的，便是找個相反的。也就是說，我將來的兩名女婿，大有可能會是高瘦、爆牙（不是哨牙，總之因為外型會有點自卑）、勤奮聰明和多才多藝得來卻倒算謙虛內斂、事事親力親為、既要求高亦滿有包容（嘻嘻！吉蒂說的！）、好好先生不怕蝕底、有點口才懂得賣口乖卻不懂得關心人或安慰人、事業未成兼無所事事... 還好，到底是信耶穌的... 不然，兩個傢伙或會選個肥矮、靚仔有自信、懶惰愚蠢兼自大、做起事來只懂指指點點兼挑剔他人、自己做卻「求其」得很、貓屎先生毫無風度、開口夾著脷講多錯多但係唔知點解人地又會受、可能係勝在有錢...（咦？點解寫下寫下個tone轉左用口語既？）

Anyway，身為父親，爭扎往往是如何在尊重兒女的自由，忍手於她們在我眼中次好的選擇，與及要求她們選個既靚仔又有錢並愛錫她們的男友才嫁之間，取得那難得的平衡（我現在體會更多天父的心腸了！）。所以at the end of the day，在兩個女兒將來找個理想歸宿的過程中，我已經打算看開一點，預備好放棄很多自己一廂情願的想法。女兒，請妳們記著：在森林裡妳並不是要找一棵完美的，因為那是沒可能的，妳要找的，是一棵自己可交付一生的... 呀！不若妳們問問媽媽她當年是怎樣選擇吧！可是，到那天我將妳倆交付給另一個男孩子之前，我還可跟妳們一起多久呢？

小女兒問：「Daddy，如果我同個boy結婚，但係你已經死左，咁邊個同我行紅地氈呢？」

Daddy：「Mm... 係wor！媽咪呀，應該搵邊個呀？」

Mommy：「搵堂阿哥lor！」

Daddy心想：「但係佢地其實唔係咁熟...」（繼續傷腦筋...）

Mommy：「呀！搵契爺咪得lor！」兩個女兒沒甚反應...

Daddy：「係wor！都好wor！妹妹呀，就契爺啦！拿，唔該妳地兩個同契爺契媽玩多D啦，人地咁錫妳，妳地就成日唔係好騷人！家姐，妳知唔知契爺個銀包成日放住你baby個陣幅相呀？」兩個女兒繼續擺出不甚認同的表情。

Daddy：「妹妹呀，一係咁lor，妳響daddy死之前結婚先啦，好冇？」

大女兒搶白：「咁點得即！我地都唔知你幾時死！」

大女兒首次當花女是在五年前學子的婚禮上，我身為花女daddy當然可以說自己的女兒靚絕，兩個契姊姊都嚷著要跟她拍個照！

小女兒跟姊姊一起當過兩次花女，起初一邊踏著紅地氈，口中手上還滿是巧克力！後來儲足信心自己也來單挑一次，得體非常也不比姊姊遜色。

到妳倆出嫁那天，會比媽媽還漂亮嗎？

送給太太的靈修禱文

本來打算睡了，在床上讀過今天的Losungen，之後還是要走回廳中翻開筆記本電腦，寫下這一篇：

八月十八日
「耶和華啊，求你應允我，應允我！使這民知道你耶和華是神」∼ 王上十八37

八月十九日
「我打斷他們所負的軛，救他們脫離奴役者的手的時候，他們就知道我是耶和華。他們必不再作列國的獵物，地上的野獸也不再吞吃他們；他們必安然居住，沒有人驚嚇他們。」∼ 結卅四27-28

親愛的太太，我肯定這是給妳的，再沒有其它經文比這兩天的更適合做我給妳代禱的經文。請妳記著：妳靠著那加給妳力量的，凡事都能作，並且都已經得勝！

巴士阿叔... 和阿嬸！

昨天和太太因事到廣州一行，我們在太子站乘坐了經皇崗和深廣高速直達廣州的旅遊巴士。

車廂裡四十人三五成群，「自己人」當然會選擇坐在一起，沒有按著車票的座號也無可厚非。對呀！難道要我全程跟太太分開坐嗎？

本來大家對這樣自由選擇座位的做法都相安無事，不知怎的在皇崗過關後，其中一位嬸嬸嚷著要坐回自己車票號碼的座位，要本來已安坐好的一對年長夫婦起來將座位讓回給她。她還走到車長那裡高聲道出她的要求，車長叔叔當然說必須要按車票上寫明的座號坐好。

這樣的一個按規矩辦事，害得本來都已坐好的一眾乘客，包括我和太太，都要來個「大執位」。大家滿臉不願意不用說，我和太太似乎真的要分開前後坐了！我心想誰坐在太太旁也好，等一會兒我再跟她對調座位不就是可以了嗎？

當大家還是滿口嘮騷地在找自己的座位，其中一位阿叔禁不住破口大罵，說是誰幹的好事，「見位就坐」不就是可以了嗎？這樣轉來轉去要到幾時才可以開車云云，夾雜著一堆粗口的他竟然二話不說一惱子便坐在太太旁邊，管它座位號碼對不對！

當我正要向他提議要跟他調位時，想不到太太比我還快，她立即從窗口邊的座位彈起來，霎眼間已經走了過來我旁邊！再次證明太太的reflex永遠比我快！最後，阿叔從路邊的座位邊罵著邊移至太太本來坐著的那個窗口位。至於他旁邊的空位，就一直到最後一位女乘客找不著座位，無辦法之下才坐在他旁邊⋯

阿叔的情，阿嬸的理，大概說明生活藝術常常須要找出平衡和調整的取向。有人會強調規矩和原則，是禮之所致，過了應有的界線便會將整個系統或價值拖垮。有人則講求變通、目標導向（goal-oriented），當然其實也可能只是為了一己的方便，the end justifies the means or process。

在生活或信仰上，你會選做阿叔還是阿嬸？

這是在廣州的一家醫院拍回來的。恕我孤陋寡聞，以為「請勿喧嘩」只可翻譯為「Please keep quiet」！早知我在巴士上跟阿叔和阿嬸說：「Hey! No hullabaloo, please!」

Teaching days to come, now & then...

上一次回來自己的網誌打掃，原來已經是六天之前！這陣子確實沒有想到要寫些甚麼...

前個星期忙著備課，因為要向一群來自長沙的藝術和設計科老師講學，除了要將教材重要的部份翻成簡體中文外，說的全是普通話，連續說了一天半後，舌頭都打結了！

跟著的一個星期雖然老闆出差去了，但都沒有怎樣輕鬆下來，因為一方面要為九月份開課做準備，另一方面又要為到一家中學分享而預備。

像去年一樣，這個學期我又將要take up三班兩個科目，也就是說每星期會花九個小時在課堂上，其中有兩堂是給兼讀生的，課堂會在晚上進行，即是那兩天連日間的工作我會連續工作至少十二小時！兩科裡面其中一科對我來說又是全新的，聽說學生人數也將會是我教過最多的（近40人！），所以花在預備整個學期的教案（teaching plan）上也特別多，要經多番修改自己才感到可以提交。

經前老師推薦下，八月七日那天有機會到九龍一所重點啟發和訓練高中生創意潛能的中學（性質有點像「體藝」，課程設計和結構編排都跟一般文法中學不同），向老師分享自己進行一些國內創意產業的研究項目。我是兩位講者的其中之一，我們分享完畢後跟聽眾進行了一輪熱烈的討論，感覺挺好。聽眾當中除了任教藝術和設計有關科目的老師外，還有中英數等普通文法科目老師，與及體育老師。看得出學校的校長和「創意教育總監」都很有承擔，希望各科老師都能認識和將來在教學配合學校的辦學理念。來屆他們將會有首批同學應考中學會考，可說是對他們的一個考驗。我祝願他們能成功培養出充滿創意熱誠和能力的新一代，讓將來入讀大學念設計和藝術的，「讀書不成」的那一群不再是大多數，而是從高中已經打好基礎的初生犢。

前瞻八月尾至十月份，還要到深圳兩趟，分別向不同對象授課。回看在2007年自己花在教學的時間實在大幅增加了，但願這是上帝給我事業的明確帶領！

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